Abordajes de problemáticas psicosociales del Perú y Ecuador: aportes empíricos

En este estudio exhaustivo sobre el suicidio entre estudiantes de una universidad privada en Ecuador, el objetivo principal fue investigar los niveles de riesgo e intencionalidad suicida, así como explorar posibles disparidades según el sexo y la edad. El diseño de la investigación fue de tipo ex post facto, empleando un enfoque cuantitativo y teniendo un alcance correlacional. Se realizaron análisis detallados de datos demográficos y resultados de evaluaciones psicológicas, utilizando la Escala de Intencionalidad Suicida de Beck y la Escala PANSI. Además, se emplearon pruebas estadísticas como la t de Student y la t de Welch para analizar los datos. análisis estadísticos revelaron que no hubo diferencias significativas entre los sexos en cuanto a los niveles de riesgo e intencionalidad suicida (p > 0.05). Sin embargo, se encontraron correlaciones significativas entre las edades y estos niveles, ya que los participantes mayores tendían a tener niveles más altos de intencionalidad suicida (r = 0.65, p < 0.01). Estos resultados proporcionan una base valiosa para el desarrollo de intervenciones preventivas adaptadas a las edades específicas de los estudiantes y son esenciales para diseñar estrategias efectivas de prevención del suicidio en la población universitaria.

Perspectivas y paradigmas en psicología aplicada

Perspectivas y paradigmas en psicología aplicada. Artículos seleccionados de la I Jornada de Investigación en Psicología se centra en la difusión de resultados en el área de la Psicología para Perú, México y Colombia. Se han seleccionado cinco artículos con hallazgos que son de relevancia tanto para la práctica clínica como para la promoción de la salud mental en la comunidad. En ellos se muestran estrategias de intervención e instrumentos de medición que pueden contribuir a mejorar el bienestar mental y la calidad de vida en general.

Memorias científicas del II Congreso en Salud Mental Digital

La obra reúne doce trabajos originales presentados en el II Congreso en Salud Mental Digital, realizado en el año 2020, marcado por la pandemia del COVID-19, en tres jornadas en modalidad online. Durante la jornada académica se puso en valor aspectos que en el 2020 y en adelante son fundamentales: la alfabetización digital, enseñar a hacer uso de la tecnología a la población, la importancia de investigar respecto a la psicoterapia en línea, individual y grupal, con un especial énfasis en la respuesta de atención durante la pandemia, y el riesgo que entraña la excesiva conectividad y falta de conocimiento que entrañan las redes sociales.
La principal conclusión que se puede extraer es que es fundamental investigar sobre los beneficios que la tecnología digital puede ofrecer en el ámbito de la atención en salud mental. Los avances en acceso a conectividad y dispositivos por gran parte de la población mundial permiten aumentar cobertura en prevención, promoción, atención y monitorización. La madurez digital, el uso adecuado de teleconsulta, apps, redes y recursos digitales, es el siguiente paso con el objetivo último de poder referir a salud digital.